Dar a nuestro alumnado la oportunidad de vivir una experiencia única y transformadora.

Aprender idiomas, descubrir otras culturas y crecer personal y profesionalmente a través de experiencias educativas internacionales.
La Cooperativa de Enseñanza Samaniego ha participado en proyectos Erasmus+ de cooperación escolar y movilidad para acercar al alumnado a nuevas formas de aprender, convivir y trabajar junto a estudiantes y profesionales de otros países.
Consulta rápidamente qué iniciativas están en marcha y cuáles forman parte de la trayectoria europea del CES Samaniego.
En febrero de 2024, el CES Samaniego obtuvo la Acreditación Erasmus en Educación Escolar (KA120-SCH), correspondiente a la convocatoria 2023. Esta acreditación reconoce nuestro Plan Erasmus y nos permite desarrollar una estrategia estable de movilidad e internacionalización durante el periodo 2024–2027.
Una hoja de ruta para transformar la experiencia educativa del alumnado y del profesorado.
Dar a nuestro alumnado la oportunidad de vivir una experiencia única y transformadora.
Mejorar las habilidades lingüísticas en lengua inglesa de nuestros estudiantes y docentes.
Mejorar la competencia digital de nuestro alumnado y profesorado.
Ofrecer más oportunidades a los estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE).
Mejorar las oportunidades del alumnado más desfavorecido.
Dar a conocer y contribuir al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
Mejorar las habilidades lingüísticas y la competencia digital de nuestros docentes, aumentando además su conciencia europea.
Resolución definitiva del SEPIE: 16 de febrero de 2024.
Aquí encontrarás las iniciativas activas del centro y la documentación vinculada a la movilidad acreditada KA121-SCH 2026.
El centro desarrolla dos proyectos acreditados de movilidad. La convocatoria, los criterios y el resto de la documentación publicados en esta página corresponden al proyecto KA121-SCH 2026.
El CES Samaniego continuará desarrollando su estrategia Erasmus con un nuevo proyecto acreditado de movilidad en Educación Escolar. Durante quince meses, facilitará experiencias europeas de aprendizaje, formación e inclusión para el alumnado y el personal.
2026-1-ES01-KA121-SCH-000428990Datos del convenio Erasmus+ suscrito con el SEPIE · Convocatoria 2026.
El CES Samaniego pone en marcha una movilidad Erasmus+ con el centro Istituto Comprensivo “San Francesco – Petrarca” de San Severo, Italia, dirigida al alumnado de 2.º de ESO durante el curso 2026/2027. La actividad ofrece una experiencia educativa e intercultural, la práctica del inglés y el aprendizaje compartido con el alumnado del centro de acogida. La acogida del alumnado italiano será del 22 al 28 de noviembre de 2026 y el viaje a Italia, en febrero de 2027 (fecha exacta por confirmar).
Plazo de presentación: hasta el 26 de octubre de 2026, en Secretaría y con registro de entrada. Resultados provisionales: 29 de octubre. Resultados definitivos: 2 de noviembre. La carta de motivación en inglés se realizará en el centro.
El CES Samaniego pone en marcha una movilidad Erasmus+ con el centro OSNOVNA ŠOLA I de Murska Sobota, Eslovenia, dirigida al alumnado de 4.º de ESO durante el curso 2026/2027. La actividad ofrece una experiencia educativa e intercultural, la práctica del inglés y el aprendizaje compartido con el alumnado del centro de acogida.
Plazo de presentación: del 1 al 15 de octubre de 2026, en Secretaría y con registro de entrada. La carta de motivación en inglés se realizará en el centro.
El CES Samaniego desarrolla un proyecto acreditado de movilidad en Educación Escolar. Tras su ampliación de un año, continúa impulsando experiencias europeas de aprendizaje, formación e inclusión para nuestra comunidad educativa hasta agosto de 2027.
2025-1-ES01-KA121-SCH-000312687Datos del convenio Erasmus+ suscrito con el SEPIE · Convocatoria 2025.
En marzo de 2026, alumnado del CES Samaniego participó en una movilidad Erasmus+ en el Istituto Comprensivo “San Francesco–Petrarca” de San Severo, dentro del proyecto KA121-SCH de la convocatoria 2025. La convivencia con las familias italianas y el trabajo con el centro de acogida convirtieron la semana en una experiencia de aprendizaje intercultural.

Gracias al centro de acogida, al profesorado y a las familias por hacer posible esta semana de cooperación y ciudadanía europea.
Leer la noticia en La Gazzetta di San Severo





El alumnado de 4.º de ESO participó en una movilidad Erasmus+ en Eslovenia dentro del proyecto acreditado de 2025. La experiencia combinó convivencia escolar, actividades interculturales, aprendizaje compartido y visitas culturales, reforzando la autonomía, la comunicación y la dimensión europea de su formación.
Experiencias que han construido el recorrido europeo del centro, ordenadas de la más reciente a la más antigua.
Un proyecto de cooperación entre centros de Turquía, Italia, Hungría, Malta, Polonia y España. Participaron alumnos de 3.º de ESO, que trabajaron con jóvenes de otros países y desarrollaron sus competencias lingüísticas, culturales y sociales.
La iniciativa, cofinanciada por la Unión Europea, combinó actividades colaborativas con movilidades internacionales. La primera recogida en el proyecto tuvo lugar en Polonia del 24 al 30 de noviembre de 2019.
Un proyecto de cooperación escolar centrado en el uso responsable del agua y en el intercambio cultural entre jóvenes europeos.
Alumnos de 2.º y 3.º de ESO trabajaron con estudiantes de otros centros europeos y tuvieron la oportunidad de conocer distintas realidades educativas, sociales y culturales. El proyecto fue cofinanciado por la Unión Europea.
Las movilidades KA1 permitieron al alumnado de Formación Profesional completar parte de su formación en centros de trabajo del Reino Unido, ganar autonomía y poner en práctica sus conocimientos en un entorno internacional.
Tres estudiantes de Gestión Administrativa realizaron durante un mes 100 horas de prácticas de su Formación en Centros de Trabajo.
Dos estudiantes de Gestión Administrativa y tres de Cuidados Auxiliares de Enfermería realizaron prácticas en centros de trabajo de la ciudad.



Experiencias educativas que continúan acompañando al alumnado mucho después de volver a casa.
Uso real de otras lenguas para comunicarse, colaborar y resolver situaciones cotidianas.
Confianza, iniciativa y capacidad de adaptación en contextos nuevos.
Competencias profesionales y experiencia práctica en entornos internacionales.
Respeto, convivencia y apertura a diferentes culturas y formas de aprender.